Сайт "Сегодня.иа" з'ясовував, яка доля чекає педагога і чому частина батьків збирається подавати на класного керівника заяву в поліцію, а інша – вимагають залишити вчителя в спокої.
Педагог зі стажем і вищою категорією
45-річна Юлія Д. прийшла працювати вчителем молодших класів в школу №15 чотири роки тому. Як розповідає директор школи Тетяна Чухно, сумнівів у педагога з вищою категорією, великим стажем роботи і званням старший вчитель не виникло. На "відкритих" уроків при директорі та завуче вчителька вела себе приблизно. Якби не аудіозапис з "компроматом", припускають батьки, педагог б продовжила свою роботу.
В середині січня звичайні шкільні уроки в 1-Б класі почали записувати. Батьки Вови Каплюка йому вшили в пенал диктофон і записували кілька днів все, що відбувається, а після – продемонстрували запис адміністрації школи та іншим батькам.
Як виявилося, вчитель не просто підвищує голос на дітей, але і пропонує 6-річним діткам битися головами об шкільну дошку з розбігу, а виганяє учня з класу із-за того, що його батько дуже часто відвідує школу.
"Ми вшили в пенал нашої дитини старенький диктофон і, повернувшись зі школи, були настільки шоковані почутим, що вже на наступний день придбали новий диктофон з чутливим мікрофоном. Почуте на уроках для нас було повним кошмаром! Постійні приниження дітей, агресивна і груба манера вести урок. Ми з болем в серці відправляли дитину в школу і збирали запису садо-уроків", – розповідають батьки Вови.
Найяскравіші фрази викладача:
"Я потім вислуховую від своїх колег, що діти несамовиті. Куди Ви прийшли? Як в зоопарку якомусь"
"Це ж витримати неможливо такої поведінки дурноватої"
"Ви навіть не можете поводитися нормально. Не в змозі. Встав типу пісню співати, і замість того, щоб співати щось шепоче"
"Сказано не заходити в клас, в кабінет. Не підніматься батькам. Не, він піднімається твій татко. Заборона всім батькам. Сам зібрався і пішов вниз!"
"Що ти робиш на уроці, поясни будь ласка? Тобі 20 хвилин на перерві недостатньо, щоб їсти нещасну вафлю? Прибрала зараж ж!"
"Головою з розбігу в стінку і не зупинятися. Хочеться постукати? Ось так ось! І ніяк по-іншому"
"З розбігу головою об дошку, як хотів постукати. Головою. Може якусь іноземну мову хоч вивчиш"
"Коли з'явилася ця запис – мені початку вистачило. Я сказала, що вчитель таке говорити 6-річним дітям не можемо. Ми годину з нею говорили, і я сказала відверто, це вже не поведінка вчителя", – обурюється директор школи.
Сама Юлія Д. відразу після розмови з директором пішла на лікарняний і досі в школі не з'являлася. Як тільки вона видужає", з нею проведе бесіду в управлінні освіти, а після і в кабінеті директора школи, остання пообіцяла свою співробітницю звільнити. "Вона буде звільнена. Вона не може працювати з дітьми, якщо так поводиться", – говорить Тетяна Чухно.
Начальник управління освіти в Голосіївському районі Галина Полторак слова директора підтвердила. І зазначила: як тільки педагог вийде з лікарняного, спеціальна комісія проведе бесіду, після чого будуть вжиті необхідні заходи.
Батьки розділилися на два табори
Як відзначають в школі, частина батьків, незважаючи на існуючу аудіозапис, до першого шкільного вчителя своєї дитини претензій не мають і вимагають залишити її в спокої. Директор школи пояснює, вона і раніше пропонувала замінити в 1-Б класі вчителі, однак і тоді частина батьків виступили проти.
"Батьки поділилися на дві групи. Одні кажуть, що вчитель дуже хороша, друга група батьків просить замінити вчителя. Цим займаються начальник управління освіти і дирекція школи", – розповідає Тетяна Чухно.
Батьки заявляють про психічної травми своїх чад і навіть збираються скаржитися в Міністерство освіти, а також писати заяву в поліцію. У будь-якому випадку, зазначає директор школи, Юля В'ячеславівна більше 1-Б класом працювати не буде, а батьків збираються помирити між собою з допомогою шкільного психолога.
Наслідки для дітей: низька самооцінка та агресія
Психіка дітей у першому класі особливо вразлива, розповідає кандидат психологічних наук Юлія Паскевська. "Тут треба враховувати вікові особливості дитини. Перший клас – це перший психотравмуючий досвід взаємодії з навколишнім світом. У цьому віці 6-7 років, дитина формує свою ідентичність. Тут роль учителя полягає і психологічної підтримки, потрібно створити умови, за яких дитині буде зручно вчитися", – говорить психолог.
Крики вчителі можуть призвести до агресивної поведінки дитини, до підвищеного рівня тривожності. "Діти будуть боятися проявити себе, боятися відповісти. В майбутньому це буде формувати низьку самооцінку. Це може позначитися і на вибудовуванні відносин як таких", – додає Юлія Паскевська.
"Діти будуть боятися проявити себе, боятися відповісти. В майбутньому це буде формувати низьку самооцінку. Це може позначитися і на вибудовуванні відносин як таких", – додає Юлія Паскевська.
Психолог радить батькам щодня запитувати у дітей про те, які почуття вони пережили сьогодні і завжди займати сторону дитини.
"Потрібно кожен день підбивати підсумки дня. І не просто питати у дитини: "Як ти провів день?" і "Що пережив?", а і питати "Що ти відчував?". Треба питати, хто був симпатичним, з ким було цікаво. Емоційна сфера – ключова в цьому віці, їй потрібно приділяти найбільше уваги", – радить психолог.
