З 29 червня по 2 липня у Національному авіаційному університеті проходила літня школа «Авіакосміческіе технології і системи», в рамках якої її учасники сфокусувалися на виробництві безпілотників.
З подачі директора інституту аеронавігації Валерія Чепіженко ця літня школа проходить вже восьмий рік.
Але в цьому році до організації приєдналися Наукове товариство НАУ, і акцент був зроблений на БПЛА. Вже зараз складно уявити людину, яка не керував або хоча б не бачив квадрокоптера або безпілотника. Ця сфера розвивається надзвичайно швидко, як у військовій сфері, так і в цивільній – агробізнесі, кіноіндустрії, розважальних програмах і тому подібне.
Однак студенти НАУ часто не здогадуються, що в університеті є все необхідне для розробки нових літальних апаратів, від фахівців до обладнання.
Тому школу побудували таким чином. До обіду учасники слухали лекції докторів наук та інженерів про конкретні розробки та новинки у сфері БПЛА, а також оглядові лекції з навігації, аеродинаміки, криптографії, електроніці. А після обіду знайомилися з інфраструктурою НАУ в контексті авіації, зокрема – безпілотної. Відвідали аеродинамічну трубу, найбільший в Європі навчальний ангар, лабораторію супутникової навігації, авіаційні тренажери.
Субота виявилася насиченою. Школу відвідали представники українського ринку БПЛА. Іван Довгаль, директор Робо-Україна, приніс кілька контролерів, які найчастіше застосовуються зараз для БПЛА. Валерій Яковенко, засновник Drone.UA розповідав про застосування безпілотників в агробізнесі. Олександр Чендеков з компанії "Укрспецсистемс" дуже полюбився учасниками, так як був у школі два дні і розповідав про основи конструювання БПЛА і про ринок в цілому.
На завершення учасники виступили з презентацією власних досліджень, за що отримали подарунки.
Але і це не все!
Після завершення школи, завдяки Денису Навроцкому, керівнику СКБ "Sky", Денису Смоличу і Ярославу Кисельову, директору RC-HELI учасники школи мали можливість спостерігати і брати участь в збірці і запуску квадрокоптера.
За результатами роботи школи буде видано збірник тез, над якими учасники працювали чотири дні річної школи.
В наступному році школа буде ще більш тривалою, ще більш інтенсивною, ще практичніше.
