Ученим стало відомо, що заважає школярам добре вчитися

Дослідження показали, що температура вище 26,7 градуса за Цельсієм знижує когнітивні здібності і заважає навчанню. Таким чином, у майбутньому зміна клімату вплине на систему освіти, особливо в жарких країнах, інформує Ukr.Media.

Міжнародна група дослідників проаналізувала дані про успішність у школах 58 країн, отримані з 2000 по 2015 рік (у США були взяті дані з 2009 року). Робота проходила в два етапи. На першому вчені розглянули результати тестів з математики, природничих наук і читання міжнародної програми з оцінки освітніх досягнень учнів (PISA), які за час дослідження пройшли більше 144 мільйонів школярів по всьому світу. На другому — результати іспитів, які щорічно складають учні в США в рамках щорічного національного тестування з математики та англійської мови (ELA). Зібрані дані співвіднесли з показниками середньорічної температури. Висновки опубліковані в журналі Nature Human Behavior.

Аналіз показав, що температура 26,7 градусів за Цельсієм впливає на когнітивні здібності, витривалість і робочу пам'ять учнів. Кожен додатковий жаркий день знижував результати іспитів на 0,18 відсотка, а прохолодні дні, своєю чергою, ніяк на них не впливали. Особливо сильно це позначалося на дітях з бідних країн, де середньорічна температура висока, а в школах, зазвичай, немає систем вентиляції. У США зниження успішності спостерігали в основному серед бідних верств населення.

Джошуа Гудман, професор освіти та економіки Бостонського університету та співавтор дослідження, зазначив, що для підвищення якості освіти та благополуччя учнів важливо стежити за умовами в школах. "Віддача від цього з часом буде тільки зростати", — додав учений.

Дослідники вважають, що підвищення середньорічної температури, пов'язане зі зміною клімату в майбутньому, серйозно вплине на економічний ріст країн і якість життя населення.

Раніше вчені з'ясували, що висока температура по-різному впливає на когнітивні здібності чоловіків і жінок. Команда з Берлінського соціологічного центру в Німеччині провела дослідження, в якому брали участь 500 студентів. Соціологи розділили їх на групи і запрошували в аудиторію, де пропонували вирішити кілька тестів. Попередньо температуру в приміщеннях міняли в діапазоні від 17 до 32 градусів за Цельсієм.

Результати показали, що жінки значно краще вирішують завдання при високій температурі, а чоловіки — при низькій. Автори роботи припустили, з чим це може бути пов'язано: жінок робить більш посидючими і працездатними спека, а чоловіків, навпаки, холод.