Новини України

Дослідження показали зв'язок між буллінгом, депресією та самогубством підлітків

Дослідження виявили очевидний зв'язок між залякуванням та самогубством у підлітків. Незважаючи на те, що немає жодних остаточних доказів того, що знущання змушує дітей чинити самогубство, потрібно жорстоко запобігати буллінгу, якщо є хоч найменше припущення про можливі негативні наслідки.

Дослідження виявили очевидний зв'язок між залякуванням та самогубством у підлітків. Незважаючи на те, що немає жодних остаточних доказів того, що знущання змушує дітей чинити самогубство, потрібно жорстоко запобігати буллінгу, якщо є хоч найменше припущення про можливі негативні наслідки.

Буллінг - це цькування одної дитини іншими, агресивне переслідування, яке часто поширене в школах.

У Канаді провели дослідження, що охопило 17 тис. студентів Університету Ванкувера і виявили, що шкільний буллінг та кібер-буллінг мають дуже різні характеристики, інформує Ukr.Media.

Існує безліч програм, спрямованих на зменшення знущань у школах, і вважають, що ці програми стосуються і комп'ютерних нападів. Але діти не прирівнюють залякування в Інтернеті до традиційних форм шкільного залякування.

Подальші дослідження показали, що близько 25-30% студентів були причетні до буллінгу в інтернет мережі - як нападники або як жертви - в той час, як кількість причетних до шкільного буллінгу становить лише 12%. Більшість випадків кібер-буллінгу (95%) студенти вважають жартами. Молодь не може оцінити рівень кривди, яку приносить знущання та залякування у мережі.

Традиційний буллінг має три ознаки:

  • Силова різниця між нападником і жертвою.
  • Чітко вибрана жертва.
  • Постійна агресія щодо жертви.

Інтернет - буллінг не має чіткої вибраної жертви, й одна і та ж особа може бути і жертвою, і свідком, і ініціатором.

Буллінг і депресія

Дослідження показали зв'язок між буллінгом, депресією та самогубством підлітків.

Хоча часто припускають, що залякування призводить до психологічних проблем, нове дослідження показує, що саме депресивні підлітки найчастіше стають жертвами залякування.

Говорять, що депресія є наслідком проблем у спілкуванні з однолітками. Але психологи не знаходять прямих доказів того, що невдачі у спілкуванні можуть привести до депресії, особливо це стосується школярів.

Дослідники переглянули дані 486 підлітків з четвертого-шостого класів - частини великомасштабного дослідження, яке почалося у 1992 році і тривало майже два десятиліття. Інформація надавалася батьками, вчителями, однолітками та школярами. Дослідження показало, що депресія у четвертому класі передбачала позицію жертви у п'ятому класі та труднощі у спілкуванні з однолітками у шостому класі,

Підлітковий вік - це час, коли ми спостерігаємо депресивні симптоми, особливо у дівчат. Це може бути пов'язано з початком статевого дозрівання або міжособистісними проблемами, такими як романтичні стосунки, які характерні для юнацького віку.

Батьків і вчителів попросили назвати основні ознаки депресії у школяра - це часті сльози, низька активність, низька успішність. І визначили, що по відношенню до жертви застосовувалися фізичні та словесні образи:

  • побиття
  • словесне приниження
  • наклепи за спиною

Вчителі та батьки повинні знати про ознаки та симптоми депресії та про те, що депресія є фактором ризику для майбутніх проблем з однолітками. Позитивні відносини є вирішальними для адаптації до певних аспектів життя, досягнень в навчанні, здорового психоемоційного стану.

Якщо підліткова депресія прогнозує проблеми взаємин з однолітками, то дуже важливо не пропустити депресію в цьому віці, особливо тому, що соціальна адаптація у підлітковому віці сильно впливає на доросле життя людини. У школі найлегше помітити проблеми у дитини, так як у підлітковому віці діти обмежують спілкування з батьками, а більше спілкуються з однолітками.

Буллінг і самогубство

Дослідження показали зв'язок між буллінгом, депресією та самогубством підлітків.

Дослідження виявили очевидний зв'язок між залякуванням та самогубством у підлітків.

Незважаючи на те, що немає жодних остаточних доказів того, що знущання змушує дітей чинити самогубство, потрібно жорстоко запобігати буллінгу, якщо є хоч найменше припущення про можливі негативні наслідки.

Йельська школа медицини провела аналіз 37 випадків буллінгу і самогубств серед підлітків з 13 різних країн. З них від 9 до 54% учасників зіткнулися зі знущаннями, що привели до згубних думок. Звичайно, треба брати до уваги і інші фактори впливу - психіатричні проблеми жертви, історію спроб самогубства. Але буллінг ні в якому разі не можна ігнорувати, не можна вважати знущання нормальною ознакою у відносинах підлітків, як часто думають. Дорослі мають знати, що таке буллінг і не ігнорувати знаки суїцидального характеру у підлітків. Якщо є підозра, що школяр зазнає знущань, треба обов’язково вияснити, чи немає у нього думок завдати собі шкоди.

Ще одне дослідження довело, що ініціатори знущань й самі мають проблеми у спілкуванні - з батьками, з ровесниками. Потрібно працювати і з проблемами відносин у ініціаторів буллінгу.

Психологи стверджують, що майже всі діти певною мірою мали відношення до буллінгу у різних формах.

  • Десята частина підлітків (9.9 відсотків) повідомили, що вони постійно стикалися зі знущаннями, починаючи з початкової і до старшої школи.
  • 13.4 відсотків вважає, що самостійно справилися з буллінгом, що був досить високим у початковій школі і майже зник до старшої школи.
  • 35.1 відсотки зізналися, що самі були ініціаторами буллінгу на помірному рівні.
  • 41.6 відсотків майже ніколи не зустрічалися з буллінгом.

Діти ініціатори буллінгу часто агресивні, не мають чітких моральних цінностей, мають суттєві конфлікти з батьками. Їм важко будувати відносини з однолітками і це штовхає їх на пошуки схожих, агресивних однодумців.

Методи запобіганню буллінгу повинні бути спрямовані на виявлення таких підлітків і роботу з ними. Недостатньо працювати лише виключно з дитиною, потрібно ретельно вивчити причину її агресії, вирішити соціальні проблеми, що привели до агресії. Якщо вчасно помітити ці ознаки, то можливо запобігти великих проблем в майбутньому -як для ініціатора буллінгу, так і для його потенційних жертв. Інтенсивна по постійна підтримка в школі сприяє росту здорових відносин і допомагає уникнути численних соціально-емоційних та міжособистісних проблем у підлітковому і дорослому віці.

Підпишіться на новини «UkrMedia» в Google або Facebook.

 

Останні новини
Зараз читають
Схожі новини