Багато років поспіль я спостерігала за тими, з ким навчалася в школі та інституті осторонь: гортала сторінки в соцмережах, аналізувала — хто як влаштувався, незважаючи на оцінки та прогнози викладачів, інформує Ukr.Media.
А тепер пішла мода на закриті акаунти. Люди не хочуть, щоб їхнє життя було на видноті.
Розмовляли нещодавно з партнером по роботі.
Він каже:
"У місті, де я народився і ріс, була всього одна фізико-математична школа. Зате яка! Її випускники з легкістю вступали до вишів, отримували червоні дипломи, робили кар'єру, багатіли, переїжджали до західних країн, там ще більше багатіли...
А що зараз?
Я не розумію, що сталося. Вони там чи не по талонах на безкоштовну їжу харчуються, живуть у якихось соціальних будинках...
А наші трієчники провертали якісь незаконні схеми, побудували собі величезні котеджі, купили квартир дітям. І прекрасно себе почувають!"
Причому, я впевнений, що вони до рівня інтелекту тих, хто поїхав, не дотягують. Але зовні їхнє життя краще, ніж в олімпіадників, нехай і в межах невеликого міста".
Не можна сказати, що відмінникам нічого не вдалося. У їхньому житті все ж траплялися прориви й перемоги. І гроші були. Та такі, що всі їм заздрили. Але чому все так раптово перервалося?
Втомилися від багатства? Зрозуміли, що все в житті марно? Чи гроші лежать на рахунках, та чималі, а вони, за звичкою, користуються всім тим, що можна отримати безкоштовно або майже даром? Підпільні мільйонери, яким немає потреби свій успіх демонструвати.
Чому "відмінники" не завжди досягають успіху?
- Залежність від правил — звикли до чіткої системи та оцінювання, а в реальному житті таких рамок немає.
- Страх помилок — бояться ризикувати, адже звикли, що помилки = погано.
- Перфекціонізм — витрачають забагато часу на доведення всього до ідеалу, тоді як інші вже діють.
- Фокус на навчанні, а не на реальному досвіді — можуть мати чудові знання, але не вміти застосовувати їх у житті.
А трієчники все виставляють напоказ: величезні будинки, красивих молодих дружин, величезні джипи...
"Дивіться, я не гірший!"
Психологи вважають, що трієчники "беруть своє" не знаннями, а спритністю, хитрістю. Вони тримають у голові мету і йдуть до неї, як танк. А хто чогось сильно хоче, обов'язково доб'ється.
Чому "трієчники" частіше стають успішними?
- Вони адаптивні — менше бояться помилок, звикли шукати нестандартні рішення.
- Не бояться ризикувати — знають, що не можна завжди грати за правилами.
- Розвивають соціальні навички — часто змушені домовлятися, імпровізувати та знаходити вихід із складних ситуацій.
- Не зациклюються на ідеалі — діють, навіть якщо все не ідеально, тоді як відмінники часто відкладають рішення.
- Думають ширше — не бояться виходити за рамки та шукати альтернативні шляхи досягнення мети.
А от науковці дійшли висновку, що у кожної людини є свій пік. Емоційний, енергетичний. Час, етап, коли все вдається, до чого б ти не доторкнувся.
Якщо цей пік випадає на шкільні роки, то дитина стає відмінником.
Якщо на зрілість — міцним бізнесменом. Або відомим творцем: художником, музикантом, письменником.
Буває, що пік припадає і на старість.
"Найкращі з нас розвиваються пізно. У школі я був ідіотом." — каже актор Ентоні Хопкінс.
Все те, що ми називаємо удачею і везінням — це прояв сплеску енергії конкретної людини.
Правда, якщо не тримати в голові мету, не вміти мріяти, то можна витратити енергію на дрібниці. Або на те, що до грошей або благополуччя жодного відношення не має. Наприклад, закохатися і пережити найсильніші почуття, варті роману століття.
Звісно, це не означає, що всі "трієчники" стають бізнесменами, а всі "відмінники" працюють на них. Насправді успіх залежить від характеру, оточення, цілей і здатності діяти. Але найкраща формула — поєднувати знання відмінників із гнучкістю та сміливістю трієчників.
