За цією методикою саме власник робота є його вчителем.

Роботи, що здатні виконувати різні домашні справи, могли б зробити життя людей значно легшим. Більше того, використання таких роботів могло б полегшити життя літніх людей, зробивши їх більш самостійними. Однак навчити роботів виконувати завдання в домашніх умовах нелегко через унікальність жител, різні планування і різноманіття навколишніх предметів інтер'єру. Виправити це можуть інженери Toyota Research Institute, які вирішили використовувати віртуальну реальність для зміни способу навчання роботів, інформує Ukr.Media.

Система навчання з використанням віртуальної реальності дозволяє вчителям-людям у режимі реального часу спостерігати за тим, що бачить робот. Учитель може стежити за діями робота, доповнюючи тривимірну сцену необхідними інструкціями для більш ефективного навчання. Такий підхід дозволяє вчителю-людині навчати роботів виконанню довільних завдань і взаємодії з навколишніми об'єктами.

Система, розроблена фахівцями Toyota Research Institute, дозволяє роботам бути більш гнучкими. Для виконання різного роду завдань їм не потрібна детальна карта будинку. Крім того, такий підхід легко масштабується, адже те, чого навчили одного робота, може бути з легкістю передане іншим екземплярам.

Фахівці кажуть про те, що система не ідеальна, їй потрібне подальше доопрацювання і коригування. Попри це, використання віртуальної реальності може серйозно змінити підхід до навчання роботів. Розробники вважають, що створений ними метод дозволить робити роботів більш універсальними та багатофункціональними, перетворюючи їх на повноцінних хатніх помічників.