Батьки і педагоги у своїх діях повинні відштовхуватися від того, з-за чого саме дитина не хоче ходити до школи, робити домашні завдання і взагалі отримувати нові знання.

Небажання вчитися може мати абсолютно різну природу, передає Ukr.Media. Однак батьки і педагоги у своїх діях повинні відштовхуватися від того, з-за чого саме дитина не хоче ходити до школи, робити домашні завдання і взагалі отримувати нові знання. Розглянемо можливі варіанти.

Вчитися дуже складно

Можливо, дитина погано розуміє і засвоює навчальний матеріал. Часто таке трапляється при перекладі в нову школу, після тривалого пропуску занять через хворобу або з-за того, що рівень навчального закладу не відповідає рівню підготовки вашого сина або дочки.

Вчитися дуже нудно

Іноді рівень підготовки учня виявляється, навпаки, занадто високий. Йому може бути просто нудно сидіти на уроках і нецікаво виконувати завдання, що не вимагають від нього ніяких зусиль.

Конфлікт з вчителями

На жаль, це досить часта причина відрази дитини до школи і до навчання взагалі. Якщо вчитель і учень, що називається «не зійшлися характерами», знайти вихід з цього становища може бути непросто.

Конфлікт з однокласниками

Складні відносини з «колегами» по класу можуть надовго відбити у дитини бажання вчитися. Іноді такі конфлікти швидко вирішуються самі собою. Але іноді для їх вирішення потрібно втручання спеціалістів – педагогів і психологів.

Відсутність потреб у нових знаннях

Сучасні діти зациклені на гаджетах. Фахівці стверджують: залежність від них часто позбавляє дитину природної допитливості і тяги до знань.

Зайвий контроль батьків

Іноді з кращих намірів батьки намагаються полегшити дитині процес навчання. Мами і тата беруть всю відповідальність на себе, контролюючи кожен крок школяра. При цьому вони випускають з уваги те, що тим самим позбавляють його зацікавленість у процесі та результаті навчання.

Проблеми зі здоров'ям

У дитини поганий сон і апетит, він насилу прокидається і швидко втрачає сили навіть після нескладної роботи? Варто звернути пильну увагу на стан його здоров'я, звернувшись до педіатра.

Втрата мотивації

Часом у процесі навчання у дитини пропадає мотивація. У перехідному віці діти починають бунтувати проти навантажень навчальної програми, а часом – і самої ідеї отримання шкільного атестата. Цей період треба пережити, намагаючись пояснити дитині важливість шкільної освіти. Якщо проблема стоїть гостро, порадьтеся з дитячим психологом.

Коментар психолога:

Один з найважливіших факторів, що впливають на рівень навчальної мотивації – вік дитини. Найвищий рівень мотивації зазвичай буває в початковій школі, особливо у першокласників: тут і довгоочікуваний новий статус і новизна ситуації, і властиве віком цікавість.

Якщо дитина відмовляється вчитися у початковій школі, особливо в першому класі, то причини, як правило, бувають двох типів. Це або недостатня психологічна та фізіологічна готовність до школи (ранній вік, особливості дитини), або проблема соціальної адаптації в колективі.

Зазвичай рівень навчальної мотивації знижується на етапі середньої школи. Найнижчим він буває у 8-9 класах, а ось в старшій школі, як правило, знову підвищується.

Що можна зробити, щоб допомогти дитині не втратити інтерес до навчання? Загальні рекомендації для всіх віків: переглянути та скорегувати навантаження, збільшити тривалість сну, обов'язково включити в розклад дитини спорт і щоденні прогулянки на свіжому повітрі. Важливо розмовляти з дитиною про стосунки з однокласниками та вчителями. Вислуховувати і обдумувати часом плутані і не завжди цікаві для нас, дорослих, розповіді – іноді вони допомагають зрозуміти справжні причини проблеми.

Не знижувати інтерес до навчання допомагає участь у заходах, фестивалях науки, олімпіадах. Зараз їх величезна кількість – як очні, так і онлайн. Є маса каналів і ресурсів в інтернеті, де завдання нестандартні, а навчання – нудне.

Нарешті, всім дітям хочеться батьківського схвалення. Навіть підліткам, хоча вони це ретельно приховують.

Младшеклассникам важлива похвала батьків і стосунки з учителем – тобто шукаємо «свого» вчителя і цікавимося досягненнями дитини.

У середній школі домінують відносини з ровесниками, тому величезну роль відіграє середовище. До кінця середньої школи багато діти перестають вчитися, кидають додаткові заняття – спорт, музику. У таких випадках може допомогти кардинальна зміна позашкільних занять. Часто вдалий вибір нового захоплення допомагає підлітку пережити складний вік з мінімальними втратами.

У старших класах велике значення має наявність чітких цілей. Профорієнтація, вибір вузу і набору іспитів – все це допомагає дитині повернути мотивацію до навчання.