При розробці документа враховувався досвід таких країн як Польща, Канада, Фінляндія, Франція. Стандарт орієнтований в основному на отримання учнями компетенцій, а не тільки знань, передає Ukr.Media.
Зокрема, він визначає, чому навчатимуть дітей в перших чотирьох класах з нового навчального року, а також, що вони повинні знати по закінченню двох циклів навчання. Мається на увазі 2-й і 4-й класи.
За оновленим стандартом при оцінюванні навичок звертатимуть увагу на знання учнем державної мови, математику, знання в області техніки і технологій. Також передбачається оцінювання культурної компетентності, екологічної, суспільної та соціальної, компетентності в сфері природничих наук та ін. В цілому, в стандарті визначені загальні і обов'язкові результати навчання по 9 галузям. Серед них: культурно-літературна, математична, природна, технологічна, фізкультурна, художня та ін.
Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич відзначила, що також приймаються чотири базових навчальних плани, в які закладено збільшення обсягу вивчення української мови в школах (класах) нацменшин. Гриневич також заявила, що в новому стандарті закладені основи поваги до інтелектуальної власності та чужої праці.
Так, вже після другого класу, учень повинен «визначати авторство своїх робіт». За словами міністра, потрібно йти від сприйняття списування, як допомоги, щоб потім не було проблем з академічною доброчесністю у вищій освіті.
