Чим допомогти підбадьорити дитину в кінці навчального року

На носі час, коли школярі пишуть річні контрольні і заліки здають ОДЕ і ЄДІ, вибирають вузи. Дитині в цей період вкрай важливо, щоб батьки не тиснули, а просто були поруч і ставилися до всієї цієї метушні з розумінням. Ми вибрали шість відмінних аудіокниг, які допоможуть підтримати підлітка, передає Ukr.Media.

1. Коли іспит або залік зовсім скоро

Книга «Що робити, якщо чекає іспит» написана для школярів і студентів, але для батьків вона не менш корисна. Психолог Людмила Петрановська розповідає, як здати іспит, як вивчити правила або здати з допомогою мнемоніки, що робити, якщо все пішло не за планом, а на усному іспиті взагалі валять. Навіть зараз, коли до іспитів лічені тижні, варто послухати цю книгу: вона коротка і в ній тільки найголовніше.

Петрановська нагадує батькам, що розвиток починається з точки спокою, а діти ростуть (і не тільки фізично) не завдяки тому, що ми тягнемо їх за вуха. Дорослим варто зрозуміти, що сьогодні можна поступити в один вуз і потім перейти в інший, і немає сенсу зціпивши зуби зубрити те, що тобі нецікаво. Головне, що ми можемо зробити для своєї дитини перед іспитами, — це оточити її турботою, вигнати погуляти або вкласти спати, коли м'язи скуті від довгого сидіння за підручниками. Або знайти що-то за неї в інтернеті, поганяти по датах.

«Це не наші випробовування. Це не наш бій. Це не наш іспит на „хороші результати виховання“, навіть якщо нам так здається. Ми тут — група підтримки. Ми на підхваті з чашкою бульйону — підкріпити сили, з нашими розумними друзями, яким можна подзвонити в ночі — запитати про найбільш складне і незрозуміле, з книжками і з інтернетом, з обіймами і добрими словами. Ми відповідаємо за точку спокою. За підготовку до екзаменів та їх результат відповідаємо не ми».

2. Коли дитина втратила мотивацію до навчання

Книжку «Як вчитися з інтересом» Юлія Гіппенрейтер сама називає кишеньковою. У ній зібрані рекомендації та поради для батьків з інших книг психолога «Спілкуватися з дитиною. Як?» і «Продовжуємо спілкуватися з дитиною. Так?». У книзі вона пояснює, за якими результатами у навчанні дійсно варто гнатися — причому це актуально і для початкової, середньої, старшої школи, і для навчання у вузі.

Навчання може бути цікавим, якщо отримуєш від нього задоволення. Але сьогодні за підручники і програми відповідають чиновники, методисти, науковці, видавництва, яким важливі продажі, і цензори. Дитина стала об'єктом, а не суб'єктом освіти, — в такій ситуації полюбити вчитися майже нереально. До того ж у дітей немає вибору, коли і що вчити. Гіппенрейтер вважає, що успіх в освіті можливий за допомогою трьох компонентів. Спостерігайте, але не поспішайте допомагати або вчитися за дитину; створюйте середовище для навчання вдома за допомогою музики, книг і розмов; надихайте дитину власним прикладом.

«Ми бачили, який сильний вплив на розумовий і моральний розвиток дитини надає присутність поруч з ними захопленої людини. В цьому випадку відбувається спілкування з особистістю Вчителя, сприйняття її цінностей. Таке спілкування особливо важливе тому, що не має прямої виховної мети. Дорослий живе „своїм життям“, а дитина тепер — уважна, а часом і зачарований спостерігач. Захопленість батьків або вчителя заражає і надихає».

3. Коли у дитини проблеми з однолітками

У книзі Людмили Петрановской «Що робити, якщо» зібрані прості інструкції для дітей, як поводитися в непростих ситуаціях. Одночасно це й корисні ідеї для батьків: послухавши цю книгу, ви будете знати, як підступитися до дитини з розмовою. Наприклад, небажання вчитися і ходити до школи може виникнути, якщо дитину кривдять, обзивають або труять однокласники. Діти часто розповідають про це вдома, бо бояться реакції або насмішок мами і тата. Перше, що повинні зробити батьки, — навчити дитину розповідати про свої переживання дорослим. Друге — навчити справлятися з ними.

«Іноді після таких випадків буває так, що все вже позаду, а ще довго мучать страх і образа. Дуже важливо їх подолати. Поговори про свій стан з кимось, кому довіряєш. Не вини себе, якщо ти дуже сильно злякався, заплакав або поводився не так, як хотілося б. Навіть дорослі і сильні люди часто губляться, коли стикаються з насильством, особливо несподівано. Погодьтеся, винен той, хто напав, а не той, хто постраждав. Ось нехай він і відчуває сором, якщо може».

4. Коли дитина просто всіх у всьому звинувачує і постійно злиться

Психолог і психотерапевт Віржіні Дюмон написала смішну книгу «Як зіпсувати вихованням дитини», в якій розповідає про серйозні речі. І якщо слідувати всім порадам автора, то у вас вийде виростити глибоко нещасної людини. Для цього всіма способами вчіть дитину ненавидіти школу, при виборі місця навчання орієнтуйтеся на рейтинги, а культ успішності ставте на перше місце. Як можна раніше задякайте дитину невдачами і обов'язково обговорюйте при ній вчителів (особливо якщо ви знаєте про них тільки зі слів дитини). Ще раз повторимо: це шкідливі поради. Автор хоче, щоб батьки робили навпаки.

«Вчителі — збіговисько невдах, недоучок, садистів, які нічого не розуміють в дітях і ще менше — в батьках, які дозволяють собі виносити несправедливі і образливі судження і висувати нескінченні вимоги, при цьому нічого не знаючи про реальне життя. Та й звідки б їм, обмеженим бюджетникам, знати про те, що діється в світі, якщо вони більшу частину часу сидять за стінами школи і мало не за півроку відпочивають?».

5. Коли ви відчуваєте, що дитина здатна на більше (а їй так не здається)

Христина Гросс-Ло зібрала в книзі «Батьки без кордонів» різні звички виховання батьків різних країн. В одній із глав вона намагається розібратися, чому азіатська шкільна система здатна виховати переможців олімпіад і справжніх відмінників досить страшними для європейця методами. Наприклад, у Південній Кореї діти роками навчаються без вихідних, а з-за непомірних навантажень в країні зростає число самогубств школярів. Така шкільна система стала великою проблемою.

Однак під час своїх подорожей по Азії Христина Гросс-Ло помітила, що в азійських системах освіти все-таки є що запозичити. Високі очікування батьків і бажання домогтися успіху, щоб відповідати цим очікуванням, насправді допомагають підліткам дорослішати. У це важко повірити, але діти щиро хочуть, щоб ними пишалися батьки, — вважає автор. Це може допомогти їй стати більш успішним як у навчанні, так і в захопленнях.

«Уявлення про те, що підлітки бунтують проти завищених батьківських очікувань, не знаходить реального підтвердження. Навпаки, дослідження свідчать: хороші стосунки з батьками для багатьох школярів стають вагомою причиною відмовитися від вживання алкоголю і наркотиків. Саме високі очікування, а не вседозволеність або тотальний контроль спонукають дітей рухатися у правильному напрямку. Те ж саме і з навчанням: прищеплюючи підліткам почуття відповідальності перед рідними, ми тим самим допомагаємо їм домогтися більшого».

6. Коли вам здається, що дитина може зробити неправильний вибір

Американський письменник Річард Темплар у своїй книзі «Правила батьків» дає відразу 100 рад мамам і татам на всі випадки життя. Він пояснює, як бути з дисципліною, коли краще говорити з підлітками про секс і що робити з почуттям провини (і вашої дитини). Ось теза книги, який особливо актуальний перед ЄДІ і надходженням: дітям доведеться жити з наслідками свого вибору — і це нормально.

Хтось піде на фізичний факультет тільки тому, що в школі був хороший учитель з цього предмету. Хтось напевно вибере дуже складну для себе спеціальність, так що доведеться міняти вуз або переучуватися після. Батькам залишається тільки підтримати будь-який вибір і навчити дитину приймати власні рішення. Навіть якщо батьки з ними зовсім не згодні.

«Запитайте у себе: ну і що ж станеться, якщо дитина вибере не те, що мала вибрати з вашої точки зору? І для кого, по-вашому, вона повинна зробити вибір для вас чи для себе? <...> Але навіть якщо вам здається, що ви хочете змусити дитину займатися тим, що насправді краще для неї самої (а віна просто поки цього не зрозуміла), ви все-таки не маєте рації.

Я не втомлюся повторювати, що ваша роль батьків набагато масштабніше, ніж роль школи. Ви навчаєте дітей не просто хімії, музики або рідної мови, ви вчите їх життєво необхідним навичкам. В тому числі і прийняття рішень. Якщо ви не будете дозволяти їм робити це, значить, ви нічим реально не будете їм допомагати».

Аудіокниги бувають набагато зручніші, ніж паперовий варіант: можна слухати в машині, на пробіжці або під час приготування вечері. Всі книги, про які ми розповіли (і багато інших), шукайте в бібліотеці аудіокниг Storytel.