Британські психологи розробили новий метод, який дозволяє визначити успішність дитини в школі ще в дитячому віці. Психологічний тест полягає в тому, наскільки довго малюк зможе протриматися і не з'їсти родзинку, яка лежать перед ним, пише Journal of Pediatrics.
За словами фахівців, таке дослідження батьки можуть провести, коли їхній дитині виповниться півтора року.
"Проста п'ятихвилинна гра з родзинками дає нам новий і дуже перспективний інструмент для оцінки того, як здатність контролювати свої дії і успішність у школі пов'язані між собою у нормальних і недоношених дітей. Зокрема, ці дослідження вказали нам на те, як ми можемо допомогти дітям, які народилися дочасно, розвиватися у нормальному темпі", розповів автор ідеї Дітер Вольке.
Нову методику фахівці тестували протягом кількох десятиліть. Зокрема, вони спостерігали за розвитком понад 500 немовлят у Німеччині, які народилися в 1985 році і пізніше.
У рамках дослідження півторарічних дітей спочатку годували родзинками, а потім показували їм родзинку і через їхніх батьків просили їх не їсти її, поки їм не подадуть сигналу.
Згідно з отриманими даними, низький рівень самоконтролю, який був пов'язаний з недоношеністю дитини, надалі спричиняв занижену успішність у початкових класах.
